Proyecto Pastoral

Actividades Pastoral

Septiembre
Comienzo de curso. Celebración religiosa por ciclos.
Convivencias de 2º de la ESO
Octubre
Convivencias de 3º de la ESO
Encuentro intercolegial 1º y 2º de la ESO
Encuentro intercolegial 3º y 4º de la ESO
Noviembre
Semana Ignaciana
Convivencias 1º de BACH
Diciembre
Campaña de Navidad
Eucaristía de Navidad
Enero
Convivencias de 4º de ESO
Convivencias de 2º de BACH
Día de la Paz
Febrero
Miércoles de ceniza y comienzo de Cuaresma
Semana Solidaria
Marzo
Javierada/Xabierraldia
Encuentro Juvenil de 1º de BACH
Pascua 2º Bachillerato
Abril
SAME (Semana Mundial Educación)
Mayo
Eucaristía de mayo y finales de curso en Santa María
Eucaristía y celebración de despedida de 2º de BACH
Junio
Celebración de la primera comunión
Actividades de verano
Colonias en Orozko de 4º y 5º Primaria
Campamento en Arizkun de 6º de primaria a 2º de la ESO
Camino de Ignacio 3º y 4º de la ESO
Campo de trabajo de 1º de BACH en Tudela
Campo de trabajo de 2º de BACH en Vitoria

Claves para afrontar los retos de la pastoral hoy

  • Respetar a todo el alumnado, creyentes y no creyentes.
  • Ofrecer una vivencia profunda espiritual y cristiana que ayude al desarrollo de la persona y a descubrir que Dios nos ama.
  • Crecer en una pastoral que busca favorecer una “cultura vocacional”, entendiendo “vocación” en su sentido más profundo: que los alumnos y alumnas se hagan preguntas sobre el futuro y puedan obtener respuestas desde el Evangelio.
  • Subrayar la importancia, en todo este proceso, del Acompañamiento Personal. Afirmamos como opción fundamental de la educación ignaciana la atención personal a los/as alumnos/as mediante la aceptación de su persona y situación.  Queremos transmitir y posibilitar una experiencia personal, potenciando actitudes que generen acciones.
  • Atender al momento evolutivo del proceso de la fe, que recoja todas las etapas desde la infancia a la juventud, y teniendo en cuenta la atención a la diversidad.
  • Profundizar, para nuestra tarea pastoral cotidiana, en el Paradigma Pedagógico Ignaciano (contexto-experiencia-reflexión-acción-evaluación).
  • Partir siempre del conocimiento de la realidad familiar y social de nuestro alumnado, adecuando y actualizando metodologías y lenguajes pastorales.
  • Profundizar en la colaboración con las familias en esta tarea evangelizadora. La familia es el lugar natural y el ámbito privilegiado de la educación de la persona: es en la familia donde los niños y niñas reciben los primeros valores y donde se les transmite por vez primera la fe. Por ello, es imprescindible procurar el encuentro con las familias y su colaboración en la formacion pastoral, desde su incorporación al Centro y a lo largo de todas las etapas.
  • Sabernos parte de un proyecto apostólico más amplio, formando parte de la red de colegios de la red EDUCSI Zona Norte y de la Compañía de Jesús; con otros centros educativos y otras personas que trabajan desde la perspectiva de la espiritualidad ignaciana. También formamos parte activa de Kristau Eskola y colaboramos con la iglesia local a través de la Unidad Pastoral de Tabira.
  • Cuidar, facilitar y animar la formación de los pastoralistas. El educador pastoralista debe ser una persona provocadora: ez capaz de dar testimonio de vida ignaciana, empuja, pregunta, es creativa y cercana, aporta su propia experiencia de fe y de inserción eclesial. Para ello es necesaria su formación especializada y permanente.

Actividades y medios para conseguir esos retos

  • Celebraciones en las que queremos crear espacios cálidos de relación y encuentro en comunidad con Jesús; espacios en los que poder compartir sentimientos, ideas, vivencias y poder celebrar la Fe.
  • Oración de la mañana/”Goizeko Otoitzak”: Todas las mañanas hay una oración preparada por el pastoralista del curso, con el objetivo de poder empezar el día de un buen modo y buscando una inspiración.
  • Acción social, creada para conocer más y mejor la realidad cercana y trabajar actitudes de lucha por mejorar y transformar la misma, favoreciendo el crecimiento en valores humanos y cristianos, como el diálogo, la paz, la justicia,…
  • Campañas

    • Semana Ignaciana: trabajamos la espiritualidad Ignaciana para crecer en la identidad colegial, acercándonos a la historia y a la actualidad de la Compañía de Jesús.
    • Campaña de Navidad: sensibilización en estas fechas de familias en situación precaria de nuestro alrededor (Banco de Alimentos de Bizkaia) y también respeto de los campos de refugiados del Sáhara (Herria Elkartea) mediante la recogida de alimentos durante una semana.
    • Semana Solidaria: Asumir como ciudadanos que somos la propia responsabilidad frente a las situaciones injustas y comprender que todos podemos hacer algo para transformar esta realidad a nivel local y global.
  • Proyecto de interioridad (Barnetasun proiektua): “No el mucho saber harta y satisface el ánima sino el gustar y sentir de las cosas internamente” es una frase que Ignacio recogió en el libro de los ejercicios espirituales que inspira nuestra espiritualidad. Este proyecto es un modo de atender la diversidad de nuestros alumnos en su capacidad espiritual (Interioridad en Colegios Compañía de Jesús 2014).
  • “Líneas de fuerza para un colegio evangelizador”: nos apoyamos en esta iniciativa enmarcada dentro del proyecto pastoral que se está desarrollando en los colegios de la red EDUCSI de la Compañía de Jesús.
  • Proyecto de voluntariado, enmarcado dentro del proyecto educativo integral de Bachillerato
  • Acompañamiento: desde 1º ESO hasta 2º bachiller el alumno/a tiene la oportunidad de una entrevista con el pastoralista de su curso. Esta herramienta permite al alumno personalizar su crecimiento en todos los ámbitos. Es claramente una seña de nuestra identidad ignaciana
  • Javierada: Todos los años nos unimos a la peregrinación que se hace a primeros de marzo al Castillo de Javier. (18 km desde la Foz de Lumbier). Desde alumnos de primaria (4-6º) que van acompañados con al menos uno de sus padres hasta alumnos de ESO y Bachiller, así como profesores que participan de muy diferentes maneras en esta actividad que tiene un gran éxito y mejor ambiente.
  • Actividades de verano: Campamentos de Orozko y de Arizkun-Baztan, Camino Ignaciano, Campos de trabajo de Tudela y Vitoria
  • Arrupe Elkartea: Proceso de confirmación, “Begirale eskola”, encuentros intercolegiales, Pascuas juveniles.

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