Trabajando la diversidad mediante el cómic

En Durango Jesuitak trabajamos para que todo el alumnado alcance el máximo desarrollo personal, intelectual, social y emocional. Además de contar un Plan de Atención a la Diversidad que engarza con otros procesos clave de nuestro proyecto educativo, planteamos diferentes dinámicas en las aulas para trabajar en profundidad con el alumnado. El pasado curso, en las sesiones de tutoría del 1º ciclo de la ESO, dimos mucha importancia a la diversidad. El objetivo de dichas sesiones es el autoconocimiento y aceptación del alumno, para que de esta forma aprendan a decidir por sí mismos y adquieran las estrategias para enfrentarse a los problemas que surgen del proceso de aprendizaje. Uno de los objetivos es que aprenden a sentirse protagonistas de su propio proyecto personal. El tratamiento de la diversidad en nuestro centro no se circunscribe a un solo ámbito, sino que nos valemos de diferentes áreas y situaciones para trabajar este tema. Por ello, a final del curso pasado trabajamos la diversidad de una manera educativa y mediante una metodología alternativa. El “Festival Internacional de Literatura y Arte con Humor JA!” de Bizkaia nos dio la oportunidad de proponer un enfoque diferente para subrayar la igualdad de derechos y oportunidades de las personas, independientemente de su origen, edad, sexo, capacidad, orientación sexual o religión. Los alumnos y alumnas eligieron una situación relacionada con la diversidad y reflejaron distintas ideas en un cómic; entre otros, la exclusión, la desigualdad salarial entre mujeres y hombres o la importancia que se da al aspecto físico. En junio se presentaron los trabajos al concurso y la semana pasada tuvo lugar el acto de entrega de premios en Bilbao. Participaron alumnos y alumnas de 1º y 2º de la ESO de nuestro centro: Ainhoa Rey, Naiara Labrador, Mikel López, Iune Merino, Enara Lorenzo, Irune Vicario, Nicolas Chen, Leire Soto, Lucía Argüello, Nahia Rodriguez, Aiala Asategi, Joseba Canales, Aritz Gómez eta Lucía Solaguren. A pesar de no haber ganado el concurso, quedaron finalistas y fue una experiencia muy fructífera para todos.

Trabajos presentados a concurso por parte del alumnado

Pincha sobre las imágenes para leer cómics enteros.

Categoría: Enseñanza-aprendizaje

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